L’option Arts Plastiques au lycée Val de Durance en 2007/2008
123 élèves
123 élèves
- 34 en seconde
- 17 en 1ère Littéraire
- 23 en Terminale Littéraire
- 24 en 1ère toutes séries (option facultative)
- 25 en Terminales toutes séries
Présentation de l’option Arts Plastiques
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2nde
Enseignement de détermination
« l’œuvre et l’image »
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Option de détermination
Inscription sur dossier
L’enseignement des arts plastiques en classe de seconde vise :
- L’acquisition et la maîtrise progressive des techniques et des moyens d’expression
- La compréhension de la nature et des enjeux d’une production de type artistique
- La connaissance d’œuvres et d’attitudes artistiques permettant de se repérer dans l’histoire
- L’entraînement à une réflexion critique
L’analyse d’œuvres est privilégiée BO HS n°2 du 30 août 2001
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Option facultative
ouverte à tous
« La représentation »
Toujours abordée en relation avec les productions des élèves, cette question permet d’interroger :
- les procédés de représentation (les outils, les moyens et techniques, les médiums et matériaux utilisés et leurs incidences) ;
- les processus (le cheminement de l’idée à la réalisation, les opérations de mise en œuvre, la prise en compte du temps et du hasard, la production finale)
- les codes (modèle, écart, ressemblance)
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3h
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1ère
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5h
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Enseignement obligatoire
au choix
Série littéraire
(validation obligatoire d’un passage en &ère littéraire)
Objectif de cet enseignement :
Expression, culture et réflexion critique. L’élèves est engagé dans la série littéraire du cycle terminal : son goût, son intérêt pour les questions littéraires, culturelles et artistiques se manifestent au lycée et hors du lycée.
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« L’œuvre et le lieu »
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Option facultative
« La présentation »
Question qui détermine à la fois la pratique artistique et l’approche culturelle.
En relation avec cette problématique, un programme limitatif de trois questions renouvelé par tiers chaque année porte sur la mise en relation de trois œuvres importantes, choisies de manière à favoriser une étude approfondie de différents dispositifs de « présentation » (techniques, plastiques, symboliques et poétiques).
Les deux premières œuvres étant inscrites dans la production du XXème siècle, la troisième appartenant obligatoirement à une période antérieure.
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3h
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Terminale
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5h
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Enseignement de spécialité
Série littéraire
« L’œuvre et le corps »
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Option facultative
30 minutes
L’épreuve prend la forme d’un entretien à partir d’un dossier constitué par le candidat au cours de l’année de terminale
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BAC
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Enseignement de spécialité
Partie écrite (3h30)
1ère question : analyse d’œuvre
2ème question : choix entre 2 sujets concernant les différents aspects de la création plastique traités dans le cadre du programme limitatif de la classe de terminale et publiée annuellement. La formulation des sujets conduit les candidats à rédiger un développement s’appuyant sur des exemples précis.
Partie orale (30 min)
Présentation par le candidat (10 min) d’extraits de son dossier de travaux réalisés conformément au programme durant l’année de terminale, suivie d’un entretien (20 min environ)
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2
ou
1
1ère
ou
2ème
option
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Coeff
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6
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RSS 2.0