|
- Faire une carte mentale assistée par ordinateur :
|
 |
|
- Construire, à l'aide d'un logiciel approprié, une grille de mots croisés avec les mots nouveaux de la leçon
|
 |
|
- Faire un résumé de la leçon pour construire, à l’aide d’un logiciel approprié, un texte à trous
|
 |
|
- concevoir avec un logiciel approprié des qcm, des exercices d’ordonnancement, ou de catégorisation |
 |
|
- S'enregistrer en racontant oralement sa leçon avec un dictaphone (intégré dans les lecteurs mp3 ou les téléphones portables) ou à l'aide de son ordinateur
|  |
|
